L'ÉQUIPE ENSEIGNANTE
Bruno Bézier, 43 ans
Directeur de l'école-collège La Ruche Bleue.
Enseignant, directeur de séjours de vacances et porteur de projets éducatifs.
« Professeur des écoles depuis plus de 15 ans, j’enseigne en pédagogies coopératives en classe multiâge. Directeur de 90 colos, j’ai cofondé une association organisatrice de séjours de vacances.
Je rêve d’une école-collège ouverte où les enfants pourront apprendre dans un cadre stimulant et respectueux de leur élan naturel.Passionné par les pédagogies de la coopération et l’éducation à l’environnement, je suis membre de l’ICEM-Pédagogie Freinet et co-anime des stages de formation à la pédagogie Freinet.
Notre école-collège est un espace d’innovation pédagogique au service des élèves. Je partage volontiers mes expérimentations, outils, recherches autour des pédagogies coopératives. Je souhaite ainsi inviter d’autres enseignants à se lancer. »
Marion Biret, 42 ans
Enseignante, créatrice de supports pédagogiques et ludiques d’apprentissage pour les
enfants et animatrice d’ateliers de soutien à la parentalité.
« Professeure de maths au collège pendant plus de 10 ans, j’ai choisi de prendre une disponibilité et propose aujourd’hui du soutien scolaire en mèlant le matériel Montessori et les jeux pédagogiques, dans une ambiance positive et bienveillante.
Je rêve d’une école-collège joyeuse, qui permette à chaque enfant d’acquérir des connaissances avec plaisir, tout en développant des compétences sociales et humaines. Passionnée de pédagogie, je suis convaincue que notre mission d’enseignant est de chercher, créer, innover et proposer le support qui va permettre à chaque élève de dépasser ses difficultés, découvrir, apprendre. Au delà des apports de savoirs, la Ruche Bleue sera aussi un espace de vivre-ensemble et de coopération, afin que chaque enfant développe les compétences qui lui permettront d’être un adulte épanoui, équilibré et impliqué dans la société. »
Clémentine Messager, 36 ans
Enseignante, directrice de séjours de vacances et animatrice d’ateliers théâtre et cinéma.
« Depuis plus de 10 ans dans les métiers de la coéducation (animation, direction d'accueil collectif de mineurs, intervenante audiovisuel théâtre et arts plastiques, accompagnement à la scolarité et aide aux devoirs) le projet de La Ruche Bleue m'a donné envie de franchir le cap de l'enseignement.
Je rêve d'une école collège qui permettrait aux enfants d'évoluer dans un cadre serein où ils pourraient acquérir suffisamment d'autonomie pour être acteurs de leur apprentissage.
Je rêve d'une école où la nature et l'éducation à l'environnement sauraient trouver leur place .
Persuadée que l'écoute et la coopération sont les clés de l'épanouissement j'ai envie d’œuvrer en ce sens pour
que nos enfants progressent en toute bienveillance en prenant soin de respecter le rythme de chacun. »
Claire-Marie Inskip, 58 ans
Professeurs d'anglais et auteure de littérature de jeunesse anglaise.
« Je suis Claire-Marie, originaire d’Angleterre et enseignante d’anglais depuis 20 ans.
En m’inspirant d’approches bienveillantes et ludiques, j’aide les enfants à parler, chanter, découvrir et expérimenter l’anglais avec confiance. Pour moi, apprendre doit être un plaisir : chaque progrès compte, chaque erreur fait grandir — jusqu’à entendre : « J’adore l’anglais ! »
Cyrielle Saillenfest, 31 ans
Educatrice Sportive et Coach Pilates
« Diplômée en 2017, j'interviens avec le public enfants, adultes et séniors. Mes domaines sont : le mulitsports, les APPNs, l'entretien corporel et le Pilates.
Je rêve d'une école collège où les enfants peuvent évoluer à leur rythme, dans la bienveillance, tout en développant un esprit d'équipe et d'entraide ainsi que développer le goût à l'effort (sportif qui plus est). »
Olivia Lamorlette, 48 ans
Comédienne, metteure en scène et facilitatrice du Changement de cap.
« Depuis plus de 20 ans je transmets la pratique du théâtre aux enfants et aux adolescents, je suis également formée à la Communication Non Violente et aux outils d’Intelligence Collective. Je rêve d’une école-collège qui accompagne l’émergence de l’extraordinaire puissance créatrice individuelle et collective que porte les enfants, une école-collège qui soutienne chaque enfant dans l’apprentissage de la vie avec soi, avec les autres, avec le vivant. »
Karim Bouhnouche, 34 ans
Artiste musicien, Intervenant musical.
« Compositeur/interprète et multi-instrumentiste depuis plus de 10 ans dans de nombreux projets musicaux allant du punk rock à la folk, en passant par le rap; je place également l'accompagnement musical au centre de mon activité. Je rêve d'une école-collège qui développerait la créativité, l'esprit d'initiative et le goût de l'effort, d'un lieu d'entraide où les enfants/élèves pourraient s'investir et apprendre par envie, par choix. »
L'AGENTE POLYVALENTE
Séverine Guillemot, 42 ans
Encadrement pédagogique et technique
« Après des études en gestion et comptabilité, j'ai exercé plusieurs années comme ambulancière. Ce métier m'a appris la réactivité, l'écoute et l'accompagnement. J'ai ensuite fait le choix de consacrer plusieurs années à mes 2 enfants. Mon fils étant diabétique, être bienveillante et attentive au bien-être des enfants sont des valeurs importantes pour moi. J'ai eu l'opportunité d'intégrer la Ruche Bleue pour devenir "la multi-casquette" (péri-scolaire, administratif, gestion des repas, repos des plus petits, .....).
Je rêve d'une école collège où chaque enfant trouve sa place quels que soit son rythme, ses difficultés ou ses talents. Un lieu en lien avec la nature où il se sent accompagné dans son développement, aussi bien sur le plan scolaire qu'humain. Une école où la coopération et la confiance permettent à chacun de s'épanouir pleinement. »
CONSEIL D'ADMINISTRATION
Notre association est supervisée par un conseil d'administration externe, composé d'enseignants, d'acteur de l'Éducation Populaire et de parents-fondateurs.
Elise Aumont
« Je rêve d'une école collège qui reconnecte l'enfant à la nature. Cadre dans l'agroalimentaire, je suis aussi passionnée par la permaculture et bénévole au sein de la ruche bleue afin de faire éclore ce beau projet. »
Aurélie Calvez
« Professeure d’histoire-géographie, j’accompagne mes élèves à devenir les citoyens épanouis et éclairés de demain. Je rêve d’une école-collège où les enfants seraient accompagnés dans leurs projets (atelier bois, théâtre, correspondances à l’étranger...). Le tout au sein d’un collectif serein et organisé où chacun trouverait sa place. »
Laetitia Lacaze
« Professeure des écoles, j’ai tourné mon enseignement vers l’éducation à l’environnement à travers des pédagogies coopératives. J’imagine une école-collège à l’image d’une ruche où les abeilles pourront bourdonner, coopérer et découvrir librement le monde qui
les entoure. »
Karen Lembert
« Formée au théâtre, à la danse, à la musique, à l’animation d’atelier philo et à la communication, maman de deux enfants à profile particulier, je rêve d’une école-collège où chaque enfant trouverait sa place. Un lieu éducatif où l’enfant découvrirait qui il est et serait ainsi reconnu, dans un cadre porteur et bienveillant. »
Olivier Lembert
« Co-fondateur de mon agence de communication et père de deux enfants à profile particulier, j’ai à cœur de leur proposer une école à l’écoute de leurs besoins.
Je rêve d’une école-collège tournée vers la coopération.
L’éducation étant en pleine mutation, je pense que la Ruche Bleue répond à cette quête de sens qui m’anime, ainsi que mes enfants. »
Sarah Levy
LES AMIS
Florent Muller
« Auparavant professionnel de l'organisation de séjours pour enfants, je rêve d'une école-collège où les enfants seront les acteurs de leurs apprentissages et impliqués entièrement dans la vie de leur classe. »
Mathieu Poulain
« Chargé de projet en informatique et télécommunication, passionné par l’agriculture biologique et la permaculture, je rêve d’une école-collège respectueuse de l’environnement et tournée vers l’avenir. Je participerai à la création d’un potager en agriculture biologique et d’un refuge pour animaux. »
Caroline Nguyen
« Je rêve d’une école-collège où la coopération serait au cœur de l’apprentissage des enfants : un lieu synonyme d’ouverture, de solidarité et de respect qui permettrait à chacun de trouver sa place. »
PARRAIN & MARRAINE
Bernard Collot a fait une carrière d'instituteur dans une classe unique rurale (Moussac/Vienne) devenue référence, et qui a été le sujet de nombreux reportages en France, en Suède et au Québec.
Militant des mouvements pédagogiques, en particulier du mouvement Freinet, Bernard a été amené à développer dans sa classe unique une approche "école du troisième type" qu'il décrit sur son blog et dans ses ouvrages.
Sarah Wauquiez est pédagogue par la nature, psychologue et institutrice. Elle est active dans le milieu
de la pédagogie par la nature depuis 1998 : sorties avec des enfants de 3 à 10 ans, formations pour adultes et programmes de recherche sur les effets de la nature pour les enfants.
Elle est l'auteure d'ouvrages pédagogiques, dont "L'école à ciel ouvert".
NOTRE MASCOTTE
Sahati, 7 ans
« Amatrice de grands espaces de nature et soucieuse de l'environnement qui nous entoure, voilà quatre ans que j'ai fait ma rentrée à la ruche bleue. Les humains, petits et grands, m'y accueillent merveilleusement bien. Je rêve d'une école-collège où humains et animaux pourraient évoluer ensemble main dans la patte. Une école où nous pourrions gambader joyeusement dans les vergers, potagers, prairies et autres espaces extérieurs que les enfants et leurs enseignants auraient aménagés... sous mon œil avisé ! »